As the only artist in the team, I was in charge of all the graphic design and game story(Game User Interface, Character, Monster and Props design,etc.)
It was a hard time for me to deal with all the requirements, but thanks to all the teammates and those who gave me a hand, without your supports, I wouldn't be able to complete this difficult task.
(Update on June 30th, 2014)
After a one-year participation, I decide to leave this team as I graduated from NTU.
The PaGamO project will goes on, cooperating with professors around the world and combine with their coursera courses.
It will also be online again binding with one of the most famous coursera course of Stanford University this year.(Guess it! lol)
A million thanks to all who helped me during this period and those who enjoyed the game!
I truly appreciated that :)
Course) PaGamO計畫，希望能從教授數年前於電機系開設機率課時搭配的線上教育性遊戲: BJT Online中擷取經驗，搭配這次葉教授在Coursera上開授的機率課，創造能與多樣性線上課程搭配的教育性遊戲，增進學生的學習意願。
藉由遊戲給予的正面回饋，刺激學生主動"沈迷"於學習。
作為全團隊唯一的美術，這任務對我來說可是一大挑戰(電機系跑來寫程式，資工系跑去畫圖 很奇怪ㄟ你XD)。 從遊戲繁雜的UI設計、人物設計、怪獸設計都由我包辦，甚至到劇情發想也去參一腳(因為劇情圖會需要了解劇情) 。 幸好在過程中有台科大 陳柏英學姊的專業UI指導與電機系學弟曾子維對劇情發想的支援，總算是在期限內弄出個還可入目的作品...，非常感謝他們兩位與整個團隊的支援！
以下是部分遊戲節圖：
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一開始的選擇角色頁面，三隻角色花了我最多時間製作，每隻都畫A4 300dpi 超搞工 |
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| 實際遊戲介面，藉由佔領領地獲得金錢。與其他使用者競爭，裡面的鷹妹子快被我打敗了 |
接下來是我們在TEDxTaipei的初登場~
http://tedxtaipei.com/2013/10/learning-beyond/
前幾天教授出席了TEDxTaipei的演講，最後整個開發團隊一齊上台致謝。我對於這類的活動其實沒甚麼興趣(反而覺得頗不好意思XD)。但和大家一起奮戰了幾近半年，當下還是感到有些感動。
(不過下台後馬上趕回去繼續趕上線到凌晨又是另外一回事了XD)
而這是近日由電機系學長對PaGamO所撰寫的一篇分析文章，提出許多我們可以省思與改正的地方與潛力。
http://sdachen.blogspot.tw/2013/10/gamification-pagamo.html
我一直認為"花了多少時間與心力，就能確確實實地在作品中顯現出來"，因此顯然地我的底子還有許多能夠精進的地方，因此我也跟教授討論，希望之後的第二代、第三代的PaGamO建立於之前的基礎之上，更琢磨出更完整的作品。
其實看到當天上線後，幾千使用者正在使用著我們的作品，並有人開始關注教育與Game結合此項議題，讓我確確實實地感受到我正參與一項全新的領域，有著許多我能盡情地學習、拓展視野的未來。
(2014/06/30更新)
經過一年的長期參與，我決定在畢業之後退出PaGamO團隊。
不過之後的團隊還會繼續經營，今年(2014)也將和Stanford大學所開授的某堂Coursera課程結合，再度上線。(至於是哪一堂先不公佈XD)
請大家拭目以待囉~~ 也要謝謝所有幫助過我與喜歡我們作品的人們! 是你們的積極協助讓我有了這次難得的經驗
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